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三年级数学,在于思维拓展和难度初步提高


文章来源:全优教育   发布时间:2016-11-03 16:46:07

三年级数学,在于思维拓展和难度初步提高

数学是学生思维拓展的基础,也是理性思维形成的基础。对于很多学生家长而言,在三年级报一个数学辅导班成了一个非常明智的选择。根据以往的学生学习经历和未来学习前景来看,三年级的数学辅导成为了重中之重。

也许很多家长认为三年级数学辅导是不是稍微有些早了,其实不然。一二年级的数学主要是以基本数字为基础,在数字层面上进行的简单运算。三年级的数学第一次引入了应用题和略有抽象含义的数学问题,数学的难度一下从具体的基本数字变成了抽象的应用题。思维上的跨度让很多孩子们不适应,于是两极分化初步形成,很多学生们就在这时候失去的对数学的兴趣,同时数学的分数也随之降低。

我们的三年级数学辅导班根据这一现象推出了三年级数学同步辅导,希望给学生们提供一个巩固自我知识、不落下学校课程的辅导机会。孩子们也许在课堂上因为人数众多或者老师过于严厉而不敢提问,有的孩子也会因为害羞而不敢再课下时间与老师交流课堂上未掌握的知识,一天天的积累,小问题变成了大问题,孩子们的学习动力也随之减少,甚至还会产生厌学的情绪。家长都不希望自己的孩子在学习上落后于别人。更不希望自己的孩子在四五六年级的时候因为数学思维不够拓展,数学学习跟不上进度而持续苦恼。

   三年级作为数学时期的分水岭,拓展孩子思维的第一步,家长一定要持续关注孩子的数学学习进展和每天的课程学习,在打稳基础的前提下逐步提高难度,为孩子在小学六年级的方程学习中打下坚实基础。


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